因为在镇上，有了各学院的设立，为了使镇上的教育普及，所以在镇上有了由公费出资的幼稚园，使的除了在一些特定地区才可能会有的幼儿教育在我的镇上实施，因为除了在税收特别丰腴的地区，或者是贵族众多的所在地，通常是不会给予一般民众有公费的教育制度，因为教育是一项花钱的事业，而且所需投资的本钱不少，除了要聘请名师，还要有特别的教育设备或者是场地，甚至是书的购置等，都是要在非常花钱的情况之下，才能拥有的。

像之前我们还是小村庄时，几乎所有的学识都是由自己的家长，与村里的长老与巫师，所教导，这也是在王国内，大部分想学的人们所能做的事，但是通常只是一些简单的文字教导，与生存条件的传授，像是一些简单的剑术，简略且普及的咒文，常见字的教导，法令的传授，甚至是一些简单专业术能的授与，都是在之前村里未有学校设立以前，所能做的事，现在镇上的学校林立，使的原本在村中的靠教导村中小孩维生的长老们，大叹生意难做，所幸在之前的一些在村里的原住民，不因为学校与外来人口习性的侵入，而忘了他们，虽然给予小孩更好的教育，但是却与那些长老巧立名目，以’补习’这个名词为由，用以在学校教育之后的时间，可以让小孩去听那些长老’讲古’，听听一些在村里从前所发生的事，或者吸取比较复杂的生活经验，因为长老所说的通常与学校教育不同，所以后来却因此能吸收到一些外来移民，使的长老们事业转型成功，成为在茶馀饭后，不少人就在所谓的长老补习班，来听听今天的新节目，来当消遣。

当到了我所能进入幼儿教育班的年纪时，我的老爸老妈，为了能让我能受到良好的教育，当然就开始以诱惑的方式，希望在我看见隔壁的小平进入学习读书时神气的表情与表现，让我主动要求他们，希望能进入学校就读，但是我已经由同游天地之时，在没有距离与秘密的情况之下获取了相当的学识，而且叫我已经拥有了在这世界上几乎所有的学术之后，要求我从最简单的拼音开始学起，根本是要我的命，当然我就会一直跟我老爸拖，反正对于一些已经了解的东西，如果还要我再重新学习一次，我想那是一种痛苦，而且我又不想被人当成神童，所以在隔壁小平去上学时，我就会以同游天地的形式，在门口动也不动的’发呆’，直到我老妈叫我去吃饭，或者叫我去做什么事，才起身动动。

在最后，我老爸看不下去，与对于公立学校价钱的满意程度，与诱惑，强迫我进入学校就读，因为学生家长与学生都可享用学校的设备，包括中午便宜的伙食，因为我现在为了成长的需要，一餐都会吃很多，而学校的伙食是吃到饱，因为是国家付钱，所以当我进入学校的第一天，当我一直吃一直吃，把饭桶之中的食粮吃完之后，在一群老师与学生，惊讶的好似看到不可能发生在人类身上的事件的眼神之中以后，再学校的校规增加一条，从此虽然别人的伙食是吃到饱，但是我的伙食却是受到半桶饭的限制，因为校长跟我老爸讨价还价，如果我吃太多，家长要多付一笔可观的额外伙食费，但当我吃完后以同游天地的方式’发呆’后，老师们就开始从我身上重新赋予学校存在的意义，到底是教授学生知识的地方，还是为家长省下小孩伙食费的地方。

当然我在学校都嘛会有一些对于特别的小孩感到兴趣的小孩与老师，通常我都嘛会有一句没一句的回应，虽然他们听到的都是一些发声词，如，嗯，ㄡ，啊，但是他们都还是很高兴，我在他们眼中看到喜悦的神情，我也只好对于这种情形无可奈何，我想我也没有什么话好说，反正他们高兴就好。

像小孩们自己在分组之时，总会主动替我订定我所存在的价值，例如是他们的徒弟或者是小弟，虽然每次他们要求我去做的事，我都会做，因为我觉得跟这些小朋友没什么好计较的，所以他们就会把老师交代他们的工作，例如扫地，倒垃圾什么的，要求我去，可能是因为我每次都会以吃亏就是占便宜的想法，回应他们的要求吧，所以我才会被他们当成小弟，所以我有时还会感到人还真是奇怪，为什么自己设定的角色，总是被他人以自己的观点作设定呢，哀，这可能是不管大人，或者是小孩甚至是国家的通病吧。