第499章 成就奖励制
作者:修身      更新:2017-12-19 12:26      字数:3493

就在任辉和孙蓠说话时,中年人和年轻人一起来到了音乐学院的报名点前。∽↗,

中年人上来扫了几人一眼,就看准了林文熟络的道:“同学你好,我们是来报到的。这是我儿子冷宝,音乐学院民乐系新生。”

林文笑道:“叔叔好,冷宝学弟好。”

听了林文的话,中年人一愣道:“你是大二的?你们学校音乐学院不是今年才设立吗,怎么就有大二学生了?”

见此,任辉主动道:“叔叔,新生办理报到手续在我这边,他是师范学院的大二学长。”

“哦,这样啊。”中年人恍然,然后又问道:“那你们是?”

“我们三个是音乐学院新生,来得早就让老师派来这里负责迎新工作了。”孙蓠解释。

这时候,冷宝已经一声不吭的在任辉面前填写各种入学报到相关表格了。

见冷宝填完,任辉笑道:“同学,不出意外的话,咱们应该是室友。喏,你就根据这份《新生手册》上的说明,去找寝楼吧。”

付星道:“学校里面他不熟,就算有《新生手册》指导,路也不好找,反正现在也没什么人,还是我送他过去吧。”

就这样,桃园大学音乐学院正式迎来了任辉三人之外的第一个新生。

很快,26、27、28这三天的迎新时间一过,桃园大学的三千多名在校生就基本到齐了。而在这一学期,无论是音乐学院、师范学院刚入学的新生,还是师范学院大二年级的学生,都会收到一本《新生手册》。

这本《新生手册》的大部分人内容并没有什么,如正常新生手册那样指导新生入学,以及入学后各种需要班里的事情。另外。里面还有桃园大学现行的校规校纪,以及学校里的各项公共设施如何使用等等。

然而,在《新生手册》的最后面,却是出现了一个让所有学生,甚至不相关的大三、大四老生都议论纷纷的新制度,那就是“成就奖励制”。

“本校从本学期开始将彻底贯彻‘知行合一’的教育理念。鼓励学生在校期间积极参与各种社会实践活动,并在每学期之后写一篇社会时间活动报告。但凡有学生在社会实践过程中,取得了一定的成就,都可以上报给学校,经过学校相关机构审核通过后,都将获得一定的奖学金。”

“这就是‘成就奖励制’么?感觉里面有很多可以揣摩的地方啊。比如说那个‘取得一定成就’,给人的感觉标准很模糊啊。”

3号学生公寓的502寝室中,一位学生拿着《新生手册》道。

“陆平,你看完在议论好不好?学校写了例子在后面的。”任辉道。

502寝室正是任辉、付星、冷宝三人的寝室。只是当冷宝入住502后,后面再来的学生嫌只有一张床位没了选择余地,便去其他寝室了。直到诸位名叫陆平的作曲系新生最后晚来,才填充了502寝室的最后一张床位。

听了任辉的话,陆平再往后翻果然看到了相应的例子,当即又念起来。

“譬如说音乐学院某学员在校期间参与了某省级电视台的选秀节目,并且取得了前50名以内的成绩,学校都将会根据具体名次。给予奖金奖励。如取得《中华好声音》的第一名,学校将奖励100万!”

“我去。看到这个我怎么那么想笑呢?咱们学校的在校生取得《中华好声音》第一名,可能么?”陆平说是想笑,却是露出了一副苦笑不得的表情。

任辉道:“那只是举个例子,放在那儿也好让激励我们多去参加社会实践活动,多获得各种成就。再说了,《中华好声音》这种大赛第一名不好获得。不代表那些省级电视台的前五十名不好获得啊。其他人不说,我觉得咱们寝室付星就有这个实力。”

付星正在阳台上晾衣服,听到两人的议论便笑道:“别捧我啊,我可没有那个实力。”

陆平又念道:“譬如说师范学院某学员在校期间,前往某贫困地区支教一学期。学校将奖励一万五千元。这个倒是很实在哈,按照我国规定,前往贫困地区支教本就是有各种福利好处的,现在还能多拿学校的奖金,师范学院那边的同学该笑了。”

任辉道:“羡慕的话,你也可以去支教啊,上面又没说只能是师范学院的学生去。”

陆平道:“我去支教?先不说我会不会教书,我去支教了,学校这边的功课怎么办?咱们学校的学费虽然在民办大学里不是太贵,可一学期也要一万块大洋呢,我可不能到头来连个毕业证都拿不到。”

说完,陆平将《新生手册》放到一边,打开电脑上去网来。

不过一会儿,他就惊喜的道:“你们快过来看,咱们桃园大学度娘吧中也有好多人在议论这个‘成就奖励制’呢。”

听陆平这么说,任辉以及在一旁调试琴弦的冷宝都立即跑过来围观。这一看,果然了解到了更多同学对“成就奖励制”的看法。

“以前老是听人说我们桃园教育集团是超级大土豪,还不怎么信,现在看到这个‘成就奖励制’却是信了。不说其他,我为刘猛校长点上320个赞!校长威武!”——最爱六花萌(楼主)。

这是度年吧中目前回复最多的一条帖子,陆平点击进去,三人立即看到了各种回复。

“顶楼主!顶校长!”一楼。

“人家办大学都是想着各种办法从学生口袋里往外掏钱,咱们刘猛校长确实威武啊,居然弄出个‘成就奖励制’,各种给学生送钱。真心土豪!”二楼。

“看到《新生手册》上面说获得《中华好声音》第一名有一百万的奖金拿,我忽然间充满了斗志!”三楼。

“我忽然间觉得想笑。”四楼。

“话说,楼上觉得哪位同学要是真成了《中华好声音》第一名,还差咱们学校这一百万吗?咱们刘校长算盘精着呢,一百万不过是锦上添花,却让获得《中华好声音》第一名的人成为了学校的活广告。要是请别人,恐怕广告费都不止一百万。”五楼。

“我不赞同五楼的说法,就算是哪位同学获得了那种成就,他还敢不认自己的母校吗?就算是母校一分钱不给,母校照样随着他的出名而出名。”六楼。

“...”

“我去,这个楼这么快就盖歪了,不看了。”瞧见后面基本上都是讨论假如桃园大学学生获得《中华好声音》第一名的事,陆平吐槽了一声,便退了出来。

任辉和冷宝同样觉得这些同学实在无聊,竟然为一件基本不可能的事争论不休,而且最后就是五楼、六楼那两个人,显得很蛋疼。

当即,陆平有点进了回复第二多的一个帖子。

“学校的‘成就奖励制’简直出乎意料到了惊艳的地步,但我很想问一句,它具备可行性么?”

这是帖子名,后面还有一段主要内容。

“学校拿出钱来让学生积极的参加各种社会实践,获得各种成就,为自己增加实力,为学校扬名,固然是一种土豪到惊艳的制度。但是,这种制度却有一个致命伤。”

“试问,我们来到桃园大学是做什么的?学习的!就算是学校要贯彻‘知行合一’的教育理念,也应该明白‘知’是在‘行’前面,有了足够的知识才能够去实践。大学专业知识匪浅,我们用全部的实践来学习尚且嫌不够,又哪儿来的时间去进行各种实践?”

“在其他学校,也只是有个寒暑假实践活动而已,就说明学生必须用一个学期的时间去学习,才能充分汲取知识。就算有学生在上学期间因为‘成就奖励制’的激励,取得了一定成就,与学校实现双赢,那也是投机取巧。因为,他获得这些的代价是自己的根基,他日也必将因此受双倍苦累。”

——囚困无底(楼主)。

“看了楼主这番长篇大论,我只想说:楼主想的好深刻,写的好精辟!大赞!”一楼。

“楼主张口闭口就收大学知识必须用一学期来完成,否则怎样怎样?可我怎么觉得大学书本和老师所讲的那些知识,顶多只用半学期的时间就能完成呢?所以楼主定然是庸才,鉴定完毕!”二楼。

“二楼天才,鉴定完毕!”三楼。

“来到桃园大学的能是天才?天生蠢材吧?”四楼。

“谁说桃园大学没有天才?我们数学系的林文学长就是大大的天才!”五楼。

“天才毕竟只是少数人,所以我觉得楼主说的还是有一定道理的。学校的这个‘成就奖励制’看起来挺好,但似乎并不符合实际情况啊。”六楼。

“要是那些重点学府也肯这样土豪的为学生发奖金,说不定真有不少在校生拿得到这个成就奖励。”七楼。

“你们怎么就看不明白呢?就是因为咱们学校如今人才少,学校才敢制定这样的奖励制度。它看着土豪,但想必短时间内学校根本无需为它出多少资金。而那些重点学校都是英才,要是敢实行这样的制度,恐怕即使是桃园集团也要很快破产。”八楼。

“楼上真见解,顶!”九楼。

“...”

【保底第一更到。】(未完待续。。)