比赛到目前为止郑武和王晓毫无疑问是对方球队表现最出色的两位两个人得分分别居于全队第一和第二加起来过球队得分的一半还多。可以说两个人到目前为止的表现完全当得起他们在其球队中的地位。

然而燕奔始终没有忘记这两个人是从小就在一起打球一起合作过五年的搭档。作为一对组合两个人之间的合作太少了。

这究竟是为什么？难道一对从小长大的朋友偏偏在这场比赛之前闹矛盾了？转眼间上半场结束了局势还在一年级十班的掌握之中可是燕奔的担忧始终没有消去。

下半场才是决定胜负的关键。

中场休息燕奔一边喝水一边朝对面看去继续打量着自己的对手同时琢磨着自己的疑惑。

188公分的郑武和燕奔身高只相差了三公分体型也和燕奔大致相若。力量和身高兼备内外线皆能得心应手。而王晓则徒有身高身材显然太过于单薄。十五六岁的少年身量体型没有完全长开的特点在他身上表现得非常明显。颀长的身形斯文秀气的面孔王晓无论相貌和气质都不逊色于孙旭阳。体重和力量的欠缺让他不适合内线的冲撞拼抢。当他跳起来投篮的时候除了孙旭阳一年级十班基本上没有人可以封挡拦截——燕奔自然是分身乏术黄健斌等人则在身高上相差太多。

郑武和燕奔一样可以胜任从后卫到中锋所有位置而王晓则更加适合在外线活动。他是天生的得分后卫。.

燕奔曾经不止一次的为乔丹和皮蓬的组合而赞叹为他们打出漂亮的配合而折服。而他对于郑武和王晓的组合心存忧虑又何尝不充满期待？

下半场开始重新跳球。结果毫无悬念燕奔再一次胜出只是孙旭阳接到球的时候冷不防一个人影突然杀出以迅雷不及掩耳之势从他手中抢走篮球并且一路带球高狂飙径直杀入篮下后高高的跃起单手将球砸入篮筐之中。

扣篮！

扣篮？

球场上除了燕奔之外还有人可以扣篮吗？原来没有但是现在有了。从篮筐上落下的人影转过身来——王晓！

扬起右手郑武和王晓击掌相庆似乎他对于这样的局面早有预见。

燕奔站在中圈凝望着王晓心中暗叹：还真是让人意外啊！从孙旭阳被断球开始他就已经断定这一球的结果——和预知能力无关！

除了“力量欠缺”外燕奔登时推翻了他对于王晓所有的判断。上半场的那个王晓并没有表现出真正的实力现在他才露出獠牙全力展现自己的实力。至于原因吗只有一个：体力。王晓单薄的身体并不能支撑他打满全场所以上半场他有意的收敛仅仅以投篮来应付。现在已经是下半场了剩下的2o分钟他已经完全不用顾忌了。

原来如此早应该想到的！燕奔暗恼自己的后知后觉但同时心中升起强大的斗志：就算你再强我又有何畏惧！心里如此想着转身便朝对方的阵地攻过去。

孙旭阳也暗自恼恨自己的大意对于王晓突然展现出来的能力他也是心生警惕。但并没有慌乱控制着篮球他沉着的向对方攻去。将是兵胆两个主将如此沉着黄健斌等人倒也没有被对方突然展现出来的实力而吓到。进攻在有条不紊的进行着。

篮球经过几次传递交到燕奔手中对方没有包夹郑武一个人在背后防守。背对篮筐燕奔接球的同时沉腰向右边虚晃一枪突然左转顺着底线一步便将对手甩开再垫一步杀入篮下篮下打板入筐。

这个球进得轻松愉快。长时间没有主动进攻对手倒似忘了燕奔的厉害了。

孙旭阳扬起右手和燕奔击掌相庆：“干得漂亮！”说着他示威似的朝对手看去：纵然你们上半场保留了实力又如何！

孙旭阳的挑衅对手收到了王晓带球后就直接朝他杀过来。从下半场开始对方控球队员变成了王晓。

孙旭阳怡然不惧在三分线上和他周旋。王晓似乎要为自己正名摆脱“不会突破”的名头。正面孙旭阳没有选择更加简单的挡拆。

三分线上一对一。王晓做了两个假动作孙旭阳不为所动。王晓欺身逼近孙旭阳在三分线内如影随形王晓急停变向孙旭阳立刻跟上。篮球突然从背后换手王晓身形再一次突然变向这一次孙旭阳反应过来的时候重心已经来不及拉回了。

篮球比赛一对一攻防的时候占据主动的永远是进攻方。王晓甩开对手后一路高突破一年级十班的内线一片混乱刘潇扑上来拦截王晓传球篮球交给郑武当刘潇转向郑武的时候王晓转瞬已经绕过了刘潇郑武的传球随之跟到。一次简单却极为有效的二过一配合。

篮球再一次回到王晓手中的时候他已经杀入了篮下。面对的正是燕奔。

燕奔毫不犹豫扑过来双手高举准备拦截。王晓带球、王晓高高的跃起篮球举过头顶、准备投篮……

燕奔高高的跃起封盖……

“啪！”一声这不是封盖的身影。举过王晓头顶的篮球突然压下篮球击地弹起篮下人影一闪一个人影接到弹起的篮球轻松的闪过还在空中的燕奔而后打板入筐！

这个人自然是郑武！

这就是郑武、王晓之间的配合。须臾刹那间作出二过一这样的配合绝对是多年默契的表现。燕奔的心中有些无奈即使已经预见到了王晓的上篮只是吸引自己的防守但是他却不得不作出拦截。否则假动作就会变成真投篮面对咫尺的篮筐王晓是不会错过这样的机会的。

队友的补位实在是太慢了。除了燕奔一年级十班的篮下竟然没有一个队友任由对方两个人对燕奔形成二打一。

攻守转换。轮到一年级十班进攻通过跑位传球挡拆获得机会空挡出来后接球投篮。篮球落在篮筐上弹起。篮下人全神戒备准备抢篮板球的郑武忽然觉得身边人影一闪被自己掩在背后的对手已经闪现在自己前面再眨眼面前的人影已经高高的跃起空中抓起弹出篮球单手直接将球按入篮筐。

燕奔这个人当然是燕奔！高举着右手和迎面而来的队友击掌详情燕奔给对手留下了一个大大的背影。

“这个家伙好快！”看着燕奔的背影郑武犹自在回忆刚刚那一刹那间被自己掩在身后的燕奔转眼间出现在自己的前面。那是怎么做到的？

王晓带着球从郑武身边经过轻轻道了一句：“别再大意了！”

天知道自己刚刚可没有一点大意啊！心中苦笑郑武跟着跑过去参与进攻。有一次郑武和王晓打出了漂亮的配合两个人将一年级十班的防守搅乱之后篮球在混乱中传给了外线无人防守的队友。可惜投篮不中。

篮球高高的弹出内线就当郑武准备跳起来将篮板没收的时候自己身后突然冲出一个人抢在自己前面将篮球摘下。

燕奔又是燕奔！

郑武还在恼怒摘下篮球的燕奔已经大力的将篮球向对面掷去“快攻！”

一年级十班的快攻开始了。防守在三分线最外围的李咏这个时候成了攻击的箭头他跑在了最前面不住的回头仰望着飞来的篮球当他冲入对方禁区的时候篮球恰好落下。

一切恰到好处跳起来将球摘下而后在对方最快的队员回防到位之前轻松的上篮得手。

这一球完美！

燕奔的传球横亘整个球场仿佛激光制导炸弹一样精准无误。传过球之后他甚至留在原地面带微笑静静的等待着队友将球送入对方篮筐高举双手和飞奔而来的李咏迎面击掌相庆！

这个球精彩！

这个球在对方士气提升的时候迎头给了对方当头一棒。

这一球体现了燕奔在球场上无与伦比的洞察力和顶尖一流的传球才能。球场外一年级十班的学生们在高声喝彩其他学生也有很多人为这个球而鼓掌叫好。快攻历来是篮球场上最精彩的一幕。

球场外一直注视着燕奔的徐雅在看到他脸上那微笑的时候恍惚间不由产生这样的想法：此刻球场上那从容自若的大个子仿佛是指挥千军万马的将军从容不迫指挥若定。

所谓大将风范当是如此。徐雅不懂得篮球她只是本能的凭借着自己的感觉认定球场上最具大将风范的是燕奔球场上一年级十班的球队核心就是这个大个子。

她的判断无比的正确！

就在场外的徐雅心神还没有平静下来的时候场内燕奔已经又抢到一个篮板。篮球刚刚到手便听到他大声喊道：“孙旭阳！”

“我已经在跑了！”孙旭阳一边奔跑一边委屈的回答。

郑武高举双手奋力的阻挡燕奔而其他队友则飞的回防不给燕奔故技重施的机会。燕奔双手持球在郑武面前虚晃一枪而后突然欺身突破。郑武只觉得眼前一花脸上微风吹过他面前的对手已经消失。

甩开郑武燕奔带球高突进。沿途拦截的对手无不被他一闪而过没有人可以让他停下脚步。当孙旭阳冲到篮下的时候燕奔收回手中的篮球面对的拦截的对手直接从对手头顶将篮球抛出去。篮球空中划过一道弧线越过对反对头顶流行似的准确的找到篮下的孙旭阳。高高跃起的孙旭阳空中接球后直接将球投出去篮球擦板入框！

空中接力。虽然不是接力扣篮但是孙旭阳精彩的表现还是引起球场周围热烈的喝彩声。完成了这一记平时从来没有成功过的接力孙旭阳兴奋得不住的挥舞着手臂朝着那边为他喝彩的燕奔冲过去两个人跃起在空中撞胸相庆。

对方的士气被这连续两次快攻给生生的打下去了。就算是郑武和王晓两个人一时间也无能为力。

无奈场上郑武向裁判要求了暂停。这场比赛到现在这才是双方第一次暂停。没有教练暂停又有何用？通常这样班级之间的比赛连上中场休息的时间从比赛哨声响起到结束前后也不过一个小时。比赛不会有停表这种说法球、球、犯规、换人、暂停所有的时间都算作比赛时间之内。甚少会有球员将时间浪费在暂停上面观众们当然更加不乐意了。

不管怎么样既然有人叫了暂停担任裁判的高年级师兄还是给了双方一分钟的休息时间。回到场边喝水擦了擦汗水。除了燕奔一年级十班这边的上场队员这儿时候都汗流浃背气喘吁吁。在球场上时候还不觉得这一下场立刻觉得喘不过气来鼻孔里总好像有一点血腥的味道。

燕奔朝场边的记分牌看去56：44领先12分时间大概也还有12分。时间还很长足够完成一场逆转了。郑武和王晓这两个人要怎么做呢？

燕奔非常好奇。

暂停过后双方都没有换人。比赛继续王晓控球。三分线上遇到拦截立刻传球三分线内有队友接应在一年级十班防守球员到位之前篮球再次传出去。几次快的传球为王晓扯开了防守的注意力无人防守的他空切到内线而后要位篮球即使的传到。接球转身防守他的是刘潇。刘潇的身高勉强只有178公分比对手矮将近1o公分。身高的差距只能用弹跳来弥补所以当王晓做了一个投篮的动作时候刘潇奋力的跳起封挡！

可惜假动作！

王晓举起的篮球突然收回欺身加转瞬便已经突入篮下。篮下兔起鹘落篮球在王晓和郑武之间两次传递燕奔一个人左支右绌穷于应付最终也只能眼睁睁的看着郑武篮下高高的跃起后单手将球扣入篮筐。

扣篮？扣篮！

却原来郑武也有扣篮的能力！